..oder zumindest ein Versuch.

1. Die verschiedenen Gedächtnisse sollten nach Möglichkeit alle irgendwie angesprochen werden.

2. Eine tolle Möglichkeit die Kinder zur selbstständigen Reflexion anzuregen ist ein Lerntagebuch, in dem immer wieder gelesen werden und festgehalten wird wo man herkommt, daraus ergibt sich dann vielleicht auch ein: wo will ich hin?.

3. Vorallem sollte ein Lehrer sich wohl Zeit nehmen für Klassengespräche die auf die verschiedenen Gedächtnisse abzielen.

Ich hoffe ich hab die Aufgabe zumindest einigermaßen verstanden... oder ich stehe immernoch auf dem Schlauch...